なぜ勉強するのか ③ ~人生編~

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「なぜ勉強するのか」最終章、「人生編」です。 過去二回の「仕事編」「環境編」と合わせてまとめです。   勉強する理由(メリット)として 「仕事編」では「勉強を頑張って結果を出せば、良い高校・大学・会社に入れるチャンスが巡っ…

なぜ勉強するのか ② ~環境編~

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前回記事の続きです。 なぜ勉強するのか?「環境編」です。   まず「環境」を定義しておく必要がありますね。 ここで言う環境とは「皆さんが日々暮らしている環境」のことです。 例えば、「学校」や「友だち」といったものです。 …

なぜ勉強するのか ① ~仕事編~

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9月になりました。 まだまだ残暑が厳しいですね。体調管理には気を付けましょう。   さて、今回より「なぜ勉強するのか」という壮大な?テーマをもとに、色々書いていきます。 先に言ってしまうのですが私塾長の回答は「色々なことを…

夏期講習を終えて

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今週で夏期講習は終了です。 参加してくれた全ての生徒をベースアップ出来た自信があります。 受験生は特に、非常に有意義な講習でした。   さて、中学生は休み明けに実力テストがありました。 で、毎年聞くのが「夏期講習であれだ…

二学期スタート!

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夏期講習も残り一週間となりました。 公立中学校は来週から2学期が始まります。   3年生はこの2学期で内申点が確定し、進路を決めていきます。言うまでもなく大切な期間です。 勉強だけでなく、学校での一つ一つの行事が中学最後に…

図を書いて考えよう

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前回に続き、気になること。中~上級者向けの内容です。   数学や理科の文章問題で図や表を書いて考える生徒が少ないこと。 例えば方程式の問題で、式を書く前に簡単な図や表・グラフを書いてみて、それをもとに式を立てること。 元々…

途中式を書こう

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毎年気になること。 数学で途中式を書かない生徒。もしくは極端に省略する生徒。   書くのが面倒なのか、はたまた出来ているつもりなのか。 そういう生徒に限ってミスが多い。 もちろん、ある程度のレベルになれば全て書く必要はな…

「当たり前」の基準

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塾に通っていないのに成績がいい。 テスト前はそれほど勉強していないけど高得点が取れる。 このような生徒が周りにいるかもしれません。 「○○は頭がいいから・・・」と才能のせいにしていませんか? 確かに勉強にも得手不得手はありますし、私…

どのくらい勉強すればいいですか?

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今週から夏期講習が始まりました。 学校も終業式を迎えたところが多いと思います。暑くなってきますが、勉強に集中しましょう。   前回記事では勉強は「量から質」のイメージで、まずは色々と量をやってみることが大切だと書きました。 …

「量」から「質」

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梅雨も終わり、当塾では来週から夏期講習が始まります。 受験生は特に気合を入れて挑みましょう。   今回は勉強の「量」と「質」についてです。 よく聞くのが「やみくもに勉強しても意味がない。「量」よりも「質」を高めることが大切…